“我有一個創(chuàng)意，就差一個APP就能征服世界了”。這樣的激情很多人都有，可能達(dá)不到目標(biāo)，但玩玩試試總可以吧。

那么接下來的問題就是，這個“玩玩試試”要花多少錢呢？如果你去問APP開發(fā)公司的人，他們會給你列出一個長長的清單，這個要幾萬、那個要幾萬，綜合一下，不好意思10萬起步，動輒上百萬。看你關(guān)系好，剛好還有優(yōu)惠，那就打個八折，8萬起，你看怎么樣?

你還能怎么看？干瞪眼看看！8萬起步，后續(xù)還有一系列費用，簡直就是無底洞。

但廣東省的中學(xué)生全部表示不服：不就是APP，我們都會制作。

是的，他們真的都會制作，不要震驚！因為9年級的一門必修課程就是《制作手機(jī)APP》

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在我們嘲諷他們都是游戲《者榮耀》上的“豬隊友”時，他們用鉆石、者的戰(zhàn)績表示你才是渣比。新一代的他們對手機(jī)的掌握度超過了大多數(shù)人。當(dāng)家長還在考慮玩手機(jī)會不會影響兒童學(xué)習(xí)成長的時候，廣東省作為國內(nèi)中學(xué)生改革的試點，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，已經(jīng)以應(yīng)用公園為例，將APP在線制作作為9年級《信息技術(shù)》的課程之一，學(xué)生必須自己制作一款A(yù)PP。

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《信息技術(shù)》第九課，一步一步的叫他們?nèi)绾卫脩?yīng)用公園在線制作平臺自己制作手機(jī)APP。應(yīng)用公園作為國內(nèi)早上線、功能強(qiáng)大的手機(jī)APP在線制作上平臺，將常見的手機(jī)APP功能放置在平臺上，不懂技術(shù)的人，只需把自己需要的功能挑選出來，就能自己積木式搭建一個自己APP。不需編碼、不需要開發(fā)經(jīng)驗，只要對圖片文字進(jìn)行填充，就可以。

這群熊孩子的作業(yè)就是自己制作一個班級APP。熊孩子們都在玩APP，這是一個怎么時代，好可怕。而你不錯的想法，竟然只能爛在肚子里。

手機(jī)APP已經(jīng)從娛樂、生活、教育多角度切入他們的生活。