1.校園生活服務平臺：學校生活消費涉及方方面面，簡單來說就是涉及衣食住行的方方面面。其實很多高校校園APP都可以搭建一個校園O2O平臺，學生需要的校園生活服務平臺可以通過APP直接消費。還有現在校園里流行的跑腿服務。學生生活服務需求的細分，有助于提升高校校園app軟件的服務范圍，吸引更多消費者。
2.校園生活社交平臺：校園生活社交平臺自中國互聯網發展以來一直是熱門話題，比如Renren.com。大學生思想活躍，表達生活的欲望強烈，熱衷于分享。通過搭建校園生活的社交平臺，他們可以在這里暢所欲言，通過平臺結交更多的朋友或者認識更多的校園朋友，豐富自己的校園生活。這種方式也能更好地促進平臺的發展。
3.學習資訊信息平臺：學習資訊信息平臺也是開發，的一個信息資訊平臺，現在是大學校園的APP軟件。學習資訊信息平臺方便用戶滿足這些產品的開發需求，學習成果的查詢和獲取可以直接通過APP實現，是學生學習生活的一件便捷之事。
“市場上有一些服務于大學生的APP軟件開發。功能相對簡單。其中很多只涉及社交和學習方面。功能的局限性也讓大學生使用起來非常不方便。”校園APP覆蓋大學生活的各個領域，提供失物招領、兼職招聘、二手交易、美食預定、教育培訓娛樂活動等多種大學生活信息。同時，校園APP還支持勤工儉學學生免費開設校園學生微店；為有創業志向的學生提供一個實踐平臺；
校園APP成功的原因
如何在琳瑯滿目的校園應用中脫穎而出？廈門夏倩軟件認為，創新商業模式是關鍵。廈門夏倩軟件采用自己的商業模式“公司校園創始合伙人學生用戶”。一方面避免了很多校園app信息滯后、信息不真實的弊端，另一方面也為大學生創業提供了平臺，至今已帶動400多名大學生創業。
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